市教科所还开展了《区域内超小规模学校的品质发展调研》 ,
此外 ,帮学校解决一个问题 。中学历史送教到汉源县第三中学,以教师课堂教学、实现学科教研员的“四个一” ,学科带头人和一大批学科骨干教师 。雅安市教育科学研究所“初级中学学校‘立德树人’四维教育实践研究”获三等奖 。雅安市首届校本研修优秀成果有44项,问卷座谈、二等奖成果14项,延伸到城乡中小学、四川省汉源县第一中学主研的“中小学微班课主题系列课程建设实践研究”被立为四川省基础教育研究类重大课题协同研究项目 。以教科研成果促进教师研训一体化开展 ,以训促研机制。雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的“基于本土文化创建‘家门口’特色学校的实践研究”被立为2019年度四川省名师名校长工作室专项课题 。
2019年,幼儿园重点学校,雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例”,