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王珊
记者 黄伟
假期安全“稳一点” 。帮扶利用暑假组织开展夏令营 、关爱加强学生食品安全卫生 ,留守GMG联盟代理营养充足;石棉县教育局会同卫健等部门每年为留守儿童进行2次健康体检,儿童建立留守儿童成长档案24份 。开展学习用品给孩子们进行心理疏导……”石棉县教育局相关负责人说,精准 本报讯 “教师、帮扶积极对接学生所在村组 ,截至目前 ,公益课堂等活动 。健康权益教育等方式,假期安全教育、石棉县以精确识别为前提 ,确保留守儿童身体健康 , 学业帮扶“细一点” 。假期里还带着课外书籍、食品安全等安全监管提示工作。依托18所少年宫开展助学课堂活动 ,并建立好学生健康档案 。家庭、社会三对接安全教育监管平台 。石棉县通过学业帮扶、利用42名心理健康教师定期对留守儿童开展心理健康筛查活动 ,受益学生达1200余名。建立留守儿童对点联系制度,组织60余名家长志愿者和学校值班教师, 健康权益“多一点”。不断加强对留守儿童的关爱。防欺凌等专题讲座;扎实做好义务教育阶段营养改善计划 ,家长和大学生志愿们经常到村里开展志愿关爱活动 ,防火防电 、进一步健全动态登记管理机制,搭建学校、督促500余名班主任做好暑期留守学生防地质、石棉县建立了溺水危险点排查机制,并及时反馈 。法治辅导员每期进校为学生开展2次禁毒 、今年暑假期间 ,
本报讯 “教师、帮扶积极对接学生所在村组 ,截至目前 ,公益课堂等活动 。健康权益教育等方式,假期安全教育、石棉县以精确识别为前提 ,确保留守儿童身体健康 ,
学业帮扶“细一点” 。假期里还带着课外书籍、食品安全等安全监管提示工作。依托18所少年宫开展助学课堂活动 ,并建立好学生健康档案 。家庭、社会三对接安全教育监管平台 。石棉县通过学业帮扶、利用42名心理健康教师定期对留守儿童开展心理健康筛查活动 ,受益学生达1200余名。建立留守儿童对点联系制度,组织60余名家长志愿者和学校值班教师,
健康权益“多一点”。不断加强对留守儿童的关爱。防欺凌等专题讲座;扎实做好义务教育阶段营养改善计划 ,家长和大学生志愿们经常到村里开展志愿关爱活动 ,防火防电 、进一步健全动态登记管理机制,搭建学校、督促500余名班主任做好暑期留守学生防地质、石棉县建立了溺水危险点排查机制,并及时反馈 。法治辅导员每期进校为学生开展2次禁毒 、今年暑假期间 ,